Το μεσημέρι της Πέμπτης 25 Ιουνίου ανακοινώθηκαν οι βαθμολογίες των υποψηφίων που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2026, βάζοντας τέλος στην αγωνία χιλιάδων μαθητών.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, ανάμεσά τους και οι υποψήφιοι του νομού Δράμας, έμαθαν τις επιδόσεις τους στα εξεταζόμενα μαθήματα, καθώς τα αποτελέσματα αναρτήθηκαν σε όλα τα Λύκεια της χώρας, ενώ οι υποψήφιοι είχαν τη δυνατότητα να ενημερωθούν και ηλεκτρονικά μέσω της ειδικής πλατφόρμας του Υπουργείου Παιδείας.
Το επόμενο βήμα για τους υποψηφίους είναι η συμπλήρωση και οριστικοποίηση του μηχανογραφικού τους δελτίου μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής του Υπουργείου, με την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής να αναμένεται στα τέλη Ιουλίου, όταν θα ολοκληρωθεί και επίσημα η φετινή διαδικασία των Πανελλαδικών Εξετάσεων, ανοίγοντας τον δρόμο για τη νέα ακαδημαϊκή πορεία των επιτυχόντων.
Φέτος, αρκετοί μαθητές και μαθήτριες από τη Δράμα ξεχώρισαν για τις ιδιαίτερα υψηλές επιδόσεις τους, επιβεβαιώνοντας ότι η συστηματική προσπάθεια και η επιμονή ανταμείβονται. Πέντε από αυτούς μιλούν στα ΧΡΟΝΙΚΑ της Δράμας για την απαιτητική διαδρομή μέχρι τις εξετάσεις, τα συναισθήματά τους μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων και τους στόχους που θέτουν για το επόμενο βήμα της ζωής τους.
Η μαθήτρια του Γενικού Λυκείου Δοξάτου, Στέλλα Ποιμενίδου, συγκέντρωσε 19.200 μόρια στη Θετική Κατεύθυνση, σημειώνοντας την υψηλότερη βαθμολογία στα Μαθηματικά. Όπως δήλωσε, μιλώντας στα ΧΡΟΝΙΚΑ της Δράμας: «Υπάρχουν διάφορες σχολές που με ενδιαφέρουν και μέσα στο επόμενο διάστημα θα αποφασίσω ποιες θα επιλέξω. Με ενδιαφέρουν παραϊατρικές σχολές και σχολές Πολυτεχνείων. Ήταν μια πολύ δύσκολη χρονιά. Ήθελε πολύ διάβασμα και υπομονή. Τα θέματα των φετινών Πανελλαδικών ήταν όπως τα περίμενα και δεν με δυσκόλεψαν ιδιαίτερα. Είχα λύσει αρκετά διαγωνίσματα μέσα στη χρονιά, οπότε ήμουν αρκετά προετοιμασμένη. Πάντα διάβαζα, σε όλα τα χρόνια της μαθητικής μου ζωής».
Η μαθήτρια του 1ου Γενικού Λυκείου Δράμας, Μαριάννα Καλτσίδου, συγκέντρωσε 18.975 μόρια στο πεδίο των Ανθρωπιστικών Επιστημών, έχοντας την υψηλότερη βαθμολογία στα Λατινικά. Όπως ανέφερε: «Ήταν μια απαιτητική χρονιά με πολύ διάβασμα, πολλά φροντιστήρια και λίγο ελεύθερο χρόνο. Είμαι ανάμεσα σε Ψυχολογία και Νομική Θεσσαλονίκης. Είμαι υπερβολικά ικανοποιημένη από τα αποτελέσματα των εξετάσεων. Κάποια θέματα μου φάνηκαν πιο εύκολα και κάποια πιο δύσκολα. Η Έκθεση μου φάνηκε βατή, αν και είχε κάποιες παγίδες. Στα Αρχαία το γνωστό κείμενο ήταν εύκολο, όμως το άγνωστο κείμενο το θεώρησα δύσκολο. Η μετάφραση ήταν απαιτητική, ο λόγος ήταν μακροπερίοδος και το θέμα του κειμένου ήταν δύσκολο, καθώς αφορούσε στο αγροτικό δίκαιο, ένα θέμα για το οποίο οι μαθητές δεν έχουμε καμία γνώση και επαφή».
Η Αναστασία Καραμπατζίδου, μαθήτρια του Γενικού Λυκείου Προσοτσάνης, η οποία συγκέντρωσε περίπου 18.000 μόρια στο πεδίο των Ανθρωπιστικών Επιστημών, σημειώνοντας την υψηλότερη βαθμολογία στα Λατινικά, ανέφερε σε συνομιλία μας για την τελευταία χρονιά της στο Λύκειο και για τα σχέδια της για το μέλλον: «Σκέφτομαι να δηλώσω Ψυχολογία, και συγκεκριμένα στη Θεσσαλονίκη. Είμαι πολύ ευχαριστημένη από τα αποτελέσματα. Ένιωσα ότι όλοι οι κόποι της χρονιάς ανταμείφθηκαν. Τα θέματα μου φάνηκαν βατά. Υπήρχαν πιο εύκολα και πιο δύσκολα, όμως όποιος είχε διαβάσει μπορούσε να γράψει καλά. Η χρονιά ήταν δύσκολη και απαιτητική, ιδιαίτερα σε ψυχολογικό επίπεδο. Κληθήκαμε να διαχειριστούμε πολλές προκλήσεις για πρώτη φορά».
Ο μαθητής του 4ου Γενικού Λυκείου Δράμας, Αγαμέμνων Ποδαράς, συγκέντρωσε από 18.620 έως 19.140 μόρια στο πεδίο των Θετικών Επιστημών. Όπως δήλωσε: «Στην Έκθεση το θέμα ήταν ενδιαφέρον, καθώς συνδύαζε τα προσωπικά μας βιώματα. Τα θεωρητικά ερωτήματα ήταν κατανοητά, όμως το λογοτεχνικό κείμενο μου φάνηκε αρκετά περίπλοκο. Στα Μαθηματικά τα θέματα ήταν κλιμακούμενης δυσκολίας και οι ερωτήσεις του τελευταίου θέματος ήταν οι πιο απαιτητικές. Εκεί πιστεύω ότι χάθηκαν αρκετές μονάδες. Η θεωρία όμως ήταν σωστά διατυπωμένη και κάποιος μπορούσε να φτάσει εύκολα τη βάση. Είμαι ευχαριστημένος από το αποτέλεσμα. Στόχος μου είναι η Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΑΠΘ και, με βάση τις περσινές βάσεις, βρίσκομαι περίπου 1.000 μόρια πάνω από τη σχολή. Η χρονιά ήταν δύσκολη, όμως με βοήθησαν οι βάσεις που είχα χτίσει από τις προηγούμενες τάξεις, δίνοντας μου ώθηση ώστε να ξεκινήσω ομαλά αυτήν την τελευταία σχολική μου χρονιά. Ήμουν πάντα επιμελής μαθητής και διάβαζα όχι μόνο για τις Πανελλαδικές, αλλά και από προσωπικό ενδιαφέρον».
Η μαθήτρια του 1ου Επαγγελματικού Λυκείου Δράμας, Μανώλια Ζαχαροπούλου, συγκέντρωσε από 17.880 έως 18.660 μόρια στην ειδικότητα Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων. Όπως ανέφερε: «Αρχικά στόχος μου ήταν η Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών στον Βόλο, όμως πλέον βλέπω ότι με τη βαθμολογία μου μπορώ να διεκδικήσω και τη σχολή της Θεσσαλονίκης. Ήταν μια πολύ δύσκολη χρονιά, με έντονο άγχος και πίεση. Στην Ηλεκτροτεχνία υπήρχαν κάποιες ασάφειες μεταξύ των ερωτημάτων, ωστόσο συνολικά τα θέματα ήταν καλά. Είμαι πάρα πολύ ευχαριστημένη από το αποτέλεσμα, αν και θεωρώ ότι στην Ηλεκτροτεχνία μπορούσα να πετύχω ακόμη υψηλότερη βαθμολογία. Ήμουν καλή μαθήτρια και τα προηγούμενα χρόνια, οπότε είχα αποκτήσει τις απαραίτητες βάσεις».
